Eralogopeedi individuaalteenus lastele, noortele ja täiskasvanutele.

Logopeedia ja eripedagoogika on omavahel tihedalt seotud erialad. Paljud hetkel tööturul olevad Tartu Ülikooli haridusega spetsialistid on saanud väljaõppe mõlemal erialal.

Meie erialane tegevus Logopeediline Nõustamine OÜna on iseseisev ja sõltumatu. Me ei teeninda perearsti teraapiafondi raames, samuti pole meie juurde pöördumiseks vaja saatekirja. Klient tasub teenuse eest täies mahus ise.

Mõningatel juhtudel toetab teenust kohalik omavalitsus, kuid see on pigem erand kui reegel.

Logopeediteenus on  suunatud  õppimis-, kõne-, keele- ja kommunikatsioonihäiretega inimeste abistamisele. Teenuse ülim eesmärk on alati lapse või täiskasvanu iseseisvus ja parem hakkamasaamine.

Tegeleme järgmiste seisunditega:

Lähtume võrgustikutöö põhimõttest. Eeldame, et  kõik kliendiga kokkupuutuvad isikud teevad omavahel koostööd. Kasutame teenuse osutamisel parimaid teaduspõhiseid vahendeid, meetodeid ja võtteid Teie või Teie lähedase abistamiseks:

  1. Hindame hetkeolukorda
  2. Kaardistame selle (sisaldab ka eesmärkide seadmist)
  3. Nõustame klienti ja tema lähedasi (õpetajad, tugiisikud jne)
  4. Suuname vajadusel teiste spetsialistide juurde  (kõrva-nina-kurguarst, psühhiaater, audioloog, müofunktsionaalne terapeut, suu-, näo- ja lõualuu kirurg, ortodont jms)
  5. Anname soovitusi ja harjutusi kõne- ja suhtlemisoskuse toetamiseks
  6. Viime läbi individuaalseid kõneravitunde
  7. Vajadusel väljastame kirjaliku kokkuvõtte tehtud tööst (eritariifi alusel).

Logopeed on kõne-, keele- ja kommunikatsioonipuuetega inimeste aitamisele keskendunud spetsialist. Eestis saab logopeediks õppida ainult Tartu Ülikooli magistriõppes (vt www.ut.ee/ut-oppekavad/eripedagoogika-logopeedia). Logopeed saab abistada oma oskuste ja teadmistega nii lapsi, täiskasvanuid kui ka eakaid.

Logopeedia on omaette teadusharuna tihedalt seotud meditsiini, pedagoogika, eripedagoogika, psühholoogia ja lingvistikaga. Põhiolemuselt on logopeedi töö pedagoogilise iseloomuga.

Mõningad näited logopeedi töövaldkondadest: häälduspuuded, neelamishäired, kõne kaotus või puudumine, lugemis- ja kirjutamispuuded, kogelus, häälehäired jne.

Lisaks otsesele kliendile suunatud kõneravile on logopeedil tähtis roll kõne- ja kommunikatsioonialasel nõustamisel (nt lapsevanemad, lähedased, lasteaiaõpetajad, õpetajad, tugiisikud, omavalitsuste töötajad jne) ning meeskonnatöö arendamisel.

Logopeedid töötavad Eestis haridus-, sotsiaal-, ja tervishoiusüsteemis: koolides, lasteaedades, kliinikutes, rehabilitatsioonikeskustes, Rajaleidja keskustes ning erapraksistes.

Eesti Logopeedide Ühingu koduleht on http://www.elu.ee

Eripedagoog on vastava eripedagoogilise koolituse läbinud spetsialist, kes suunab, toetab ja aitab teistmoodi õppival inimesel õppida ja toime tulla. Ta oskab kohandada nii õpetamise meetodeid kui keskkonda nii, et laps saaks areneda oma arengu lähimas tsoonis.

Eripedagoogiks saab õppida nii Tartu Ülikoolis ning eripedagoog-nõustajaks Tallinna Ülikoolis.

Eripedagoogika on interdistsiplinaarne, mitmekülgne ja pidevalt uuenev eriala, mis hõlmab lisaks pedagoogikale ka neuroloogiat, psühholoogiat ja filosoofiat. Traditsioonilisest seisukohast keskendub eripedagoogika sensoorse, füüsilise, vaimse ja hariduslike erivajadustega inimeste arengu ning õppimise toetamisele.

Peamised eripedagoogi tööülesanded on varane märkamine ja sekkumine, nõustamine, õpetamine ja tugivõrgustikuga koostöö tegemine. Kõik selle nimel, et laps saaks areneda ja õppida nii, kuidas tal kõige parem oleks. Just individuaalsus ja lapsest lähtuv õpetamismetoodika on eripedagoogi töös esikohal. Eripedagoog peab suutma õpetada väga erinevate õpi- ja vaimsete oskustega lapsi.

Eripedagooge töötab Eestis haridus- ja sotsiaalsüsteemis: koolides, lasteaedades, kliinikutes, rehabilitatsioonikeskustes, Rajaleidja keskustes ning erapraksistes.

Eesti Eripedagoogide Liidu koduleht on: http://www.eripedaliit.ee/