Lähima arengu tsoon – kuidas Lev Võgotski teooria aitab lastel õppida ja areneda
Mis on lähima arengu tsoon?
Lähima arengu tsooni mõiste töötas välja psühholoog Lev Võgotski (1896–1934). See kirjeldab ala, kus õppimine toimub ainult siis, kui õppijat aitab ja juhendab õpetaja või kaaslane, kes on arengutasemelt eespool. Uued oskused ja teadmised kuuluvad lähima arengu tsooni siis, kui laps ei suuda neid veel iseseisvalt omandada, kuid saab hakkama kõrvalise abiga. Alguses toimub tegevus juhendamisel, kuid peagi on laps võimeline seda iseseisvalt tegema.
Õpetuse tähtsus lähima arengu tsoonis
Võgotski rõhutas, et ei piisa vaid sellest, mida laps oskab üksi. Oluline on, mida ta suudab teha koostöös ja sotsiaalses suhtluses. Seetõttu peaks õpetus alati asetuma lapse lähima arengu tsooni, pakkudes talle õppimiseks vajalikku tuge ja juhendamist.
Näited koolikeskkonnast
Kool on hea näide lähima arengu tsooni rakendamisest. Õpetajad teavad eri vanuseastmete arengutasemeid ja loovad õppekavad, mis toetavad enamuse laste arengut. Oluline tööriist on tugiraamistik (scaffolding): õpetaja juhendab lapse uue oskuse juurde, toetab teda ning laseb tal seejärel iseseisvalt tegutseda. See toob kaasa eduelamuse ja motiveerib õppimist.
Erinevad arengutasemed ja diferentseerimine
Õpetajatele on väljakutse õpetada lapsi, kelle arengutase on kas keskmisest madalam või kõrgem. Sellisel juhul tuleb kohandada õppeprogrammi, et iga laps saaks õppida oma lähima arengu tsoonis. Liiga rasked ülesanded võivad tekitada motivatsioonilangust, samas kui liiga lihtsad ei arenda piisavalt. Õpetaja oskus diferentseerida ja pakkuda sobiva raskusastmega ülesandeid on võtmetähtsusega õppija arengus.
Võgotski pärand ja soovitatav kirjandus
Lev Võgotski teooriad on mõjutanud haridus- ja pedagoogilist psühholoogiat üle maailma. Tema teos “Mõtlemine ja kõne” (2016) on raamatupoodidest läbi müüdud.
Glossuse teenused
Kui otsid lapse kõne- ja keeleoskuse arendamiseks professionaalset tuge, pakub Glossus individuaalset logopeediteenust nii lastele kui täiskasvanutele. Meie spetsialistid töötavad lähtuvalt iga lapse arengutasemest ja pakuvad sobivaid harjutusi, mis toetavad õppimist lähima arengu tsoonis.
