Kuidas lapsele raamatut ette lugeda?

Loodetavasti on teil kodus palju erinevaid lasteraamatuid riiulis valikuks ning lapsel on raamatutele vaba ligipääs! Raamat peaks olema igas vanuses lapsele hea sõber.

Järgnevalt toon ära mõned tähelepanekud ja soovitused koduseks raamatuvaatamiseks-lugemiseks.

Taba ära õige hetk, kus te mõlemad tunnete, et teil on mõnus koos olla! Teil on piisvalt aega ja tahtmist ning laps on puhanud ja valmis vastu võtma uut infot.
Istuge kõrvuti või võtke laps sülle
Enne raamatu avamist arutage koos, millest raamat võiks rääkida,kas ta on paks või õhuke, kerge või raske, mis on esikaanel jne.

Kui laps soovib kuulata, hakake ette lugema.

Kui ta aga ei soovi kuulata, siis vaadake koos pilte ja jutustage nende järgi lapsele ette.

Tee raamat lapsele põnevaks ja huvitavaks. Kasuta erinevat hääletooni (madal, kõrge) ja häälitsusi, mis ilmestavad tegelaste öeldut.
Piltide järgi jutustamisel juhi tähelepanu tegevustele või tegelaste välisilmele ning riietusele – kasuta tegusõnu ja omadussõnu ning sünonüüme – nii rikastad lapse sõnavara
Laused, mida moodustad jutustamisel, olgu parajalt pikad, umbes sama pikad kui lapse enda laused või veidi pikemad. Nt võid kasutada lihtlauset Peenral kasvasid kollased lilled või ka liitlauseid Peenral kasvasid kollased, sinised ja punased lilled. Ühes lauses võid kasutad kaht võrdlevat omadussõna (Hiir on väike, aga elevant on suur) või põhjus-tagajärg suhet (Ta hakkas nutma, sest oli üksi jäänud). Kasutada saab ka kaudset kõnet (Hiir küsis, kas ta tohib siia majja elama tulla) ja muid grammatilisi
Väljenda oma emotsioone vastavalt tekstile. Kasuta erinevat intonatsiooni, kui lause on kas väitlause, hüüdlause, küsilause, soovlause või käsklause.
Jutustades või ette lugedes ära kiirusta. Tee oma kõnes pause, et lapsel oleks võimalik saadud infot töödelda.
Ole selge häälduse ja häälega. Väljenda end korrektselt.
Pauside ajal kuula tähelepanelikult lapse võimalikku arvamust või kommentaari kuuldu kohta. Võid ka täiendada lapse öeldut, seda eelnevalt kinnitades (Jah, konn kinkis oma sõbrale palli) või samal ajal pildile osutades. Muuda või täienda lapse ütlust tähenduslikult või grammatiliselt. Las laps kuuleb korrektset või komplekssemat lauset kui ta ise välja ütles. Loomulikult kinnitab öeldut ka ka vastav pilt.
Ole ette lugemise ajal positiivne!
Kui laps soovib ikka ja jälle sama raamatut kuulata, ära keela talle seda – tuttav lugu pakub äratundmisrõõmu, kuuldud fraasid ja laused kinnistuvad ning ajapikku hakkab laps neidsamu lausemalle tõenäoliselt kasutama veelgi keerulisemates seostes.
Loo võimalusel paralleele loetu ja lapse igapäevelu vahel.
Pööra tähelepanu sellele, kuidas kunstnik on piltidel olevaid esemeid ja olendeid kujutanud – pilt arendab fantaasiat ja annab uusi vaatenurki kuuldule. Hea lasteraamatu puhul toetab pilt teksti.

Raamatute vaatamine või kuulamine avardab lapse kujutlusvõimet ja arendab mõtlemist. Raamatuid võib julgelt ette lugeda nii kõhus olevale veel sündimata beebile kui ka juba lugeda oskavale algklassilapsele. Mõlemad lasevad end kuuldust kaasa haarata omal moel ja saada osa elamustest, mida pakub koos aja maha võtmine ja üksteisega suhtlemine.

Lugemine on vaimule sama, mis võimlemine kehale. R. Steele

Logopeed Liina Velner